教师就像蜡烛，燃烧自己照亮他人。1996年，20岁的喻琬清毕业于荣县师范学校，她满怀教书育人的信心，怀揣传道受业的初心，进入荣县顺河小学教小学语文，从那时开始，喻琬清便扎根乡村讲台，为乡村教育默默耕耘，点亮乡村孩子们未来……
在最初喻琬清初中毕业时，选择读中职的荣县师范学校还是普通高中，便有过犹豫，但是在家庭熏陶下，特别是外公的影响下，她最终还是选择就读荣县师范学校，走上光荣的从教之路。
“我的外公是一名人民教师，我的大舅、幺舅、姨夫也是人民教师，教育是家里常常谈论的主题，大家下班后一起分享工作当中的点点滴滴。”如今已经是来牟镇踏紫小学校长的喻琬清始终记得对她从教生涯影响最大的便是她的家人，特别是她的外公。
喻琬清告诉记者，她的外公周雪秋老师，新中国成立以后，他成为公办学校铁厂中心校的第一任教师。特别是在黑观音村小开始办学以后，主动申请到离家更近一些的村小任教，一直到退休。
而外公从教30多年，他爱岗敬业，爱校如家；勤勤恳恳，任劳任怨；他认真上好每一堂课，努力教好每一个学生。给喻琬清留下了深刻的印象，更是她从教一生的榜样。
从最初的顺河小学，心系乡村的她，便与乡村教育结下缘分，中途她还主动放弃了在县城小学的教师岗位，出于对农村教育的感情，听从组织安排到了双古小学，继续践行她的从教初衷，追寻她的教育情怀，如今喻琬清成为了来牟镇踏紫小学的校长，仍始终辛勤耕耘在乡村教育一线，无论是课堂上课还是学校管理，她都干得有声有色。在课堂上，作为一名老师，她不遗余力，倾囊相授，俯首甘为孺子牛。在课堂外，作为一名校长，她把工作当成一种乐趣，时刻冲锋在前，为学校发展贡献力量。这期间，她认真努力、不断学习进步，主研微型课题《让游戏走进小学低年级语文课堂》获市一等奖、教学设计《司马光砸缸》获县论文评选三等奖，她本人还多次荣获市、县荣誉称号。
不因是乡村小学就灰心放弃，不因是学校人少就得过且过。“我是去年11月末才来到踏紫小学，就感觉到老师们非常的敬业，听之前的老师们说过，在上世纪90年代踏紫学校的教学成绩就非常好，最多的时候学校有1500多名学生。” 喻琬清说道，如今随着时代的变迁，目前，全校加上幼儿园只有学生40人，最少的二年级只有2人，但老师们还是一如既往的做好本职工作，在上学期学校二十个班课次中有十二个班课次都进入到同级同类学校的前三名。
来到了踏紫小学后，喻琬清就时常想着为这里的孩子们做点什么。她关注着学校的留守儿童和家庭条件困难的同学，掌握他们的基本情况，联系各方爱心人士来帮助他们，同时为了培养孩子们的兴趣爱好，丰富课后生活，她与学校老师们一道将书法、手工、经典诵读、吹葫芦丝等社团活动在原来的基础上，办得更加有声有色。
“我是一名人民教师，我有责任有义务，让更多孩子实现梦想，我也将要向我外公学习，像他老人家一样为教育事业奋斗一生。”喻琬清说道。（刘瑞 徐振宇）
编辑：马莉莎
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