开栏语：古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”一群可敬又可爱的“师者”在盐都教育体育这片多情的土地上，按照习近平总书记提出的要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心“四有”老师的要求，以及“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”的殷切希望，坚持以人为本，师德过硬，严谨治学，勤奋进取，为我市教育体育事业的改革发展作出了不可磨灭的贡献。
本网即日起推出自贡教师风采展，以彰显教书育人楷模，以促进广大教师立足岗位、昂扬奋进、努力探索，传播知识、思想、真理，为学生塑造灵魂、精神、心灵，真正做好学生成长成才路上的引路人。
播撒心中的阳光
——记贡井区白庙小学教师刘一嫒
“一只小鸟有了伙伴，它就不再孤单，也不再害怕。在这里，能和小伙伴们一起学习绘画，我非常开心。 ”在贡井区白庙小学教师刘一嫒牵头并参与的贡井区首个村级留守儿童之家---“梦之屋”里，孩子们正在快乐的学习阅读。如今，“梦之屋”已成为乡村关爱留守儿童阵地的典范，被自贡市妇联向全市推广。
带头开展“送教入户”活动，参加教师志愿导学活动，带领学生到敬老院开展“爱老敬老”实践，参与建档立卡学生结对帮扶工作……在刘一嫒的同事眼里，她总是很忙。
为激发学生的学习热情，促进学生核心素养的全面提升，刘一嫒积极创新教育方式，她创立“成长币”激励教育模式，带动全校教师参与其中，用自贡市妇联、自贡邮政的奖学金以“成长币”的方式奖励给表现突出、进步明显的学生。在她的努力下，自贡妇联、邮政首个春蕾奖学金，贡井区首个“励志儿童之家”在学校成立。她带领学校的爱心团队在校内建立了“春蕾·龙龙小屋”、“春蕾·成长超市”，该小屋成为孩子们的快乐天堂。“春蕾·成长币”活动是对学生道德教育、财商教育的积极探索，有助于学生助人为乐、拾金不昧、热爱学习等良好行为习惯的养成。
近年来，刘一嫒多次承担各级各类教学、科研活动及主题讲座，积极参加各级示范课、优质课竞赛和教育教学科研课题、论文评选活动，2015年获贡井区“向善向上好青年”（爱岗敬业类）称号。2016年获得中共自贡市贡井区委授予的“优秀共产党员”称号，2018年被自贡市教育和体育局评为“优秀共产党员”，2018年获得中共自贡市贡井区委、贡井区政府授予的“优秀教师”称号。
不长的从教历程却成绩斐然。面对成绩，刘一嫒却说：“我就是一名平凡而普通的教育工作者，教书育人是我人生的一大幸事。在我童年的记忆里，帮助我最多，给我快乐最多，让我最感激的人就是我的老师。”
一支粉笔勤耕耘
——记自贡市第六中学校教师张泽仪
从教28年来，张泽仪不忘育人初心，在高中这个莘莘学子最为关键的人生节点上，用平凡的工作成就了学生不平凡的人生。他用一腔热情、智慧和成绩得到学生的热爱、家长的赞誉、同行的好评、社会的肯定，是“自贡市学科名教师”、“自贡市教育专家”和“自贡市第二批名师中学化学工作室领衔人”。
每年都参与了高考诊断性考试化学学科命题审题工作和复习指导工作的张泽仪，针对学生基础较弱的现状，张泽仪在自流井区推开了高一化学教学的初中与高中知识的衔接、新课程改革和高三高考的复习研究工作。在教学过程中，根据学生的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有的困难，积极采取相应的应对措施，并注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。所担任班级的统考成绩一分三率一直处于市内同类学校学科前茅。
课余，张泽仪给学生义务辅导，并专门进行竞赛辅导，所带的各届学生在四川省高中化学竞赛中均取得了较好成绩，参赛学生大多数都能获得市、省级以上奖励，他也因此多次荣获四川省高中化学竞赛优秀辅导教师殊荣。
好老师在学生的心中，其地位、其影响仅次于生身父母。张泽仪严而有度，课上是老师，课后是朋友，他用爱和真心与学生交流。他作为自贡六中党总支第一支部书记，连续八年组织支部每一名党员每月捐出10元钱给学习成绩优异、家庭经济困难的学生予以生活上的帮扶，效果相当明显，先后将陈兴聪、胡小平、张秀梅等同学帮扶进大学且毕业参加工作，同时他个人每月还另外自掏腰包拿出200元作为帮扶学生用。
无怨无悔地植根教育28年，张泽仪老师用行动诠释了奉献和坚守的内涵。他说：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让我重新选择，我一定还会选择教师这个阳光底下最崇高的职业，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。
（陈凡逸）
编辑：陈翠
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