自贡网讯(记者 赵永富 摄影 罗祥瑞)听力严重不足、语言表达不是很清晰,但身体上的残障并没有阻止他对献身特别教育事业和对公益事业的热爱——凭借一双宽大的手掌,他搭建起了正常人和残障朋友间“心灵沟通的桥梁”。他,就是24岁的富顺县特殊教育学校手语老师罗万斌。
爱心献血 关键时刻手语解围
今年4月的一天,自贡市志愿者无偿献血服务支队的义工们,在东方广场举行“无偿义务献血”宣传活动。活动中,一个40多岁的市民挤进人群,在义工们面前唧唧呀呀、又比又划。义工们懵了,这名中年要想表达什么?经过一番艰难的“交谈”,义工们才发现,这是一名聋哑人士,但他想干嘛,义工们无法知晓。就在大家束手无策的时候,服务队队员之一的罗万斌走到中年人面前,只见小罗伸出双手,一会儿拳头、一会儿手掌、一会儿单指或多指的与中年人面对面地“比划”了起来。比划完毕,小罗用不是很清晰的语言告诉服务队队长黄平:“中年人想为无偿献血奉献一点爱心,但不知道怎样献血。”
随后,义工们把献血的条件、要求、注意事项告诉小罗后,小罗再次通过手语“告诉”了这名中年人。随后,陪着中年人检查身体、抽血验血……在此过程中,小罗充当起了中年人、采血人员的“翻译”,用手语为他们搭建起了一座“心灵桥梁”。但经过检验,中年人身体条件不适合献血,当小罗用手语“翻译”给他后,中年人在临别前伸出大拇指,连连“夸奖”他。
这一幕,黄平和义工们看在眼里,打心眼里对罗万斌夸赞了起来:“有小罗当手语翻译,与聋哑爱心人士交流起来不再困难了。”
传授手语 献身特殊教育事业
黄平与罗万斌认识缘于一次偶然的机会。
去年6月,市志愿者无偿献血服务支队富顺黄角树义工服务大队在富顺县城进行义务献血宣传。期间,一个戴着眼睛、身高1.70米左右、身体敦实的年轻人来到服务队,提出参加义工组织的要求。经过仔细询问,黄平得知,年轻人名叫罗万斌,是富顺县特殊教育学校的一名老师,主教手语课程。
现有120多名各种残障学生的富顺县特殊教育学校,有24名老师,其中三名老师为残障人士,而罗万斌有听力障碍,但借助高清晰助听器,听力功能恢复较为完好,而且语言表达也基本达到交流的要求。凭借这些优势,学校不但安排小罗专门传授手语,而且还让他担任班主任一职。
“特殊教育的难处就在于学生们因残障关系,在学习上进步的快慢多少。”昨天,在黄平的协作下,罗万斌告诉了记者从事特殊教育后遇到种种困难。
手语,是聋哑人士与人们正常交流的重要手段,而熟练的掌握一套完整的手语,不但要牢记各种字词句手法表达方式,更重要的是要多练勤练,“有的学生学得快,有的则学得慢。”小罗说,他的学生中,有一个因智力问题,在学习手语过程中,无论如何都掌握不了手语要领。为此,小罗并没有嫌弃这名学生,而是以满腔的热情帮助他:每天中午或者晚上,小罗就会把学生叫到自己寝室里,不厌其烦地进行“一对一教学”,教他怎样掌握手语语形、手的形状、手的位置、手的动作、手的方向以及表情姿态等等。功夫不负有心人,在经历数月的艰苦努力后,这名学生基本上能依靠手语进行交流了,为此,学生家长感激不已。
“罗万斌作为学校的手语老师,在自身好面临身体障碍的情况下,依然全身心的投入到特殊教育事业中的行为,赢得了全体教职工的称赞。”富顺县特殊教育学校校长雷仁棣告诉记者。他说,小罗踏上特殊教育岗位后的三年时间里,先后培养了80多名聋哑学生,这些学生基本上达到了能依靠手语交流的要求。
爱心志愿 免费传授手语课程
在献身特别教育的同时,罗万斌还利用业余时间热衷于公益事业——他加入了志愿者无偿献血服务队,并开办起“自贡公益万斌手语教学中心”,为义工们提供手语教学服务。
“教授残障人士已经很困难了,要教会正常人学会手语,更是难上加难。”小罗说。目前,小罗已经在数个社区举办了6期手语培训班,有154名学员接受培训。“罗万斌具有无限的爱心。”自贡市中心血站业务科副科长刘星告诉记者。现在,个别人还对无偿献血公益活动还不是很理解,但小罗还是毅然投身其中,这样的精神难能可贵。更重要的是,在宣传义务献血活动中,通过他的手语翻译,让不少残障人士了解到了无偿献血的重要性,自愿参加到无偿献血队伍中来。刘星还告诉记者,现在,整个中心血站的同事都知晓小罗的事迹,对他的行为,赞扬有加。
身残志坚 决心现身特殊教育事业
昨天上午,大雨倾盆。采访结束后,记者驾车送罗万斌回到位于大安区仁和半岛的家。看到消失在雨幕中小罗的背影,黄平和刘星不禁感概万千:作为一个残障人士,在特殊教育事业和公益事业上,兢兢业业,奉献青春和热情,值得尊敬。
2岁半以前的罗万斌,与同龄人一样,天真可爱,身体发育也正常。但一场意外,改变了他的人生轨迹:一次感冒发烧打针后,他的听力、语言表达能力受到严重损害。无声的世界里,是父母的大爱帮助罗万斌打消了自卑念头,以正常人的心态遨游与知识的海洋,最终在比常人付出了不知多少汗水和艰辛后,他以优异的成绩考上了重庆师范大学特种教育专业,专攻手语。
2012年6月,大学毕业后的罗万斌受聘进入富顺县特殊教育学校,成为该校的手语老师。校长雷仁棣告诉记者,去年,经过严格考核,小罗从临聘老师转为了正式老师,“这既是对他献身特殊教育事业的肯定,也是他个人努力的结果。”他说。
由于家庭远离工作单位,只有在没有课程的情况下,罗万斌才能回家。回家后,也积极投身于公益事业中。采访结束前,小罗腼腆的告诉记者,他会在特殊教育事业上勇往直前,而且还会一如既往的投身公益事业中。
编辑:dannie
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