体育是文化的重要组成部分,具有独特的文化价值和文化作用,正如国际奥委会主席罗格所言:“文化和体育是奥林匹克不可分割的两个方面。”体育是人类文明的产物,是和其他文化形态相伴而生,同步而行的一种文化形态,从本质上讲,体育是一种精神活动、精神产品。近日,记者在采访体育文化建设情况时,市体育局局长罗川谈了对“体育文化”的理解。
近年来,通过对体育文化整合的实践与探索,我市体育人认识到,体育文化蕴含四个元素,即节点元素、品牌元素、旅游元素、教育元素。只有改变这四个元素“各自为战”的局面,才能最大限度地体现体育文化的最根本价值,最大限度地挖掘体育文化所蕴含的潜力。站在“文化自贡”建设起始年的船头,罗川对“体育文化”有着独特的思考和认识。我市是如何整合和思考体育文化元素,从而彰显体育文化新活力、新张力的?让我们一同走进自贡体育发展的长廊,触摸“体育文化”的翼伏与起飞。
整合节点体育资源 实行“两个结合”
传统民族庆祝节点的方式与体育密不可分。如春节丰富多彩的民俗活动,元宵节形式多样的野外踏青,端午节百舸争流的龙舟大赛、中秋节万头攒动的登高望月、劳动节全民参与的锻炼活动等,几乎都与体育有关,我市乘势推出了“广场体育”、“民俗体育”、“运动双休日”品牌体育赛事和体育活动,为重要节点增辉添彩。
客观而论,丰富多彩的节点体育活动,历来都没有得到有机的整合,或者没有划归到体育的范畴,由此导致了节点体育资源的浪费。据调查,过去,我市基层不少地方的节点庆祝活动,往往把体育文化“闲置一旁”,代之以与活动本身并无关联的主题。诸如春节民俗活动成了文化部门的专利,登山一类成了旅游部门的产品,龙舟大赛也成了文化部门的盛事。总之,本来就与体育息息相关的节点体育活动,反而与体育文化无缘。造成这种现象的原因,有两个方面,一是体育部门自身的重视程度不够,认识不到位,缺乏主动性;二是没有进行体育文化的提炼归类,使本身属于体育范畴的节点活动,沿袭了传统的类别划归,节点体育没有得到整合。
在推进社会文明进步的今天,市体育局立足实际,以人为本,民生为先,推出全民健身系列活动,整合节点体育文化元素,实行“两个结合”。这就是,节点体育与全民健身相结合、节点体育与地方性传统活动相结合,推动大众文化和体育文化融合,策划开展“文化自贡,全民健身”,“幸福自贡,运动快乐”系列活动,既突出了地方特色,又展示了体育的魅力。
众所周知,节点体育活动的特点,不仅具有浓郁的地方特色,更具有参与面广、群众喜闻乐见的特点。因此,把节点日体育活动与全民健身活动有机结合,这是整合节点体育资源的必由之路。这个结合,要致力打造好三个层面,一是拓展参与的层面,要充分利用各类节点,发动广大干部群众参与,使节点体育活动成为全民健身的有效平台,成为全民健身的成绩检阅;二是延伸产业链的层面,要深刻挖掘节点体育活动所包含的内蕴,利用其活动的形式,延伸产业的链条,如相关运动器械的出售、活动专用体育工具的销售等;三是形成地方群众体育传统优势项目的层面。节点体育活动既要注重群众的广泛参与性,又要注重地方特色的打造。具有地方特色的节点体育活动,才能更好地巩固参与面,更有效地延伸体育产业链。
节点体育与地方性传统活动相结合,是整合节点体育资源的有效途径。对节点体育文化的打造,力求找准契入点,所谓契入点,就是与地方性传统活动相结合。有了这个结合,就能使节点体育文化的优势得到全面的体现,广大群众的参与更加具有普遍性。我市节点体育与地方性传统活动的结合,在“特色”上做文章,避免了共性太多而失去地方性特色。地方性传统节点体育活动少而精,注重打造精品,在尊重和保留传统习惯的基础上,适当创新,赋予时代的色彩,其生命力更加旺盛。近年来,我市推出的“千人爬天车”,“万人提灯游”活动,通过节点这个有力的载体和平台,最大限度地凸显其体育文化的价值,使体育文化与各类节点成为一个有机的整体,体育有文化、有品牌、有赛事活动,成为千年盐都老百姓崇尚的新时尚。
整合品牌体育资源 搞好“两翼齐飞”
体育文化需要品牌效益。有了品牌效益,体育文化才能具有可持续发展的旺盛生命力。体育文化的品牌效益,从根本上讲,务必要做到“两翼齐飞”。
所谓“两翼齐飞”,就是体育文化品牌的两个大的、不可或缺的环节。一是体育文化品牌传统与现实的同在,二是体育文化品牌专业与业余的并进。近年来,我市主动承办了全国青少年攀岩比赛,四川省青少年轮滑比赛,全省网球比赛和川南棋类、钓鱼比赛,品牌推动,专业示范,有力地推动全市竞技体育,群众体育蓬勃开展。有了这样的 “两翼齐飞”,体育文化的品牌开始形成,并且能够做强做大,成为地方城市精神文明的靓点。
体育文化品牌传统与现实的同在,这是一个传承与发展的课题。我市在实践中努力做到“三个务必”。一是务必要做到传统品牌的“实际复原”。由于历史的变迁,不少传统品牌已经濒于失传的境地,有的尽管有一定的生命力,但与传统品牌的原汁原味,存在着较大的差距。因此,要使传统的体育品牌保持强劲发展的势头,就应当尽量忠实于“原著”,尽量做到各个环节的“实际复原”,只有做到了客观的“实际复原”,才能使传统的体育品牌受到时代的青睐。二是务必要做到现实品牌的创新独特性。现实体育品牌的打造,其难度远远大于传统品牌的打造。因此需要结合时代的实际,结合和谐社会的建设,使现代体育品牌具有旺盛的生命力。近年来,我市体育部门在广泛调查研究的基础上,结合时代需要,相继推出农民工运动会和留守孩子运动会,坚持每年一届,成为了自贡市的体育文化品牌。三是务必做好二者的有机结合和相互贯通。传统的体育文化品牌和现实的体育文化品牌,是相互促进、相互辉映、相互兼容的共同体,在二者的结合和贯通中,我市做到了承前启后的有机融合,并不断创新,使二者相互兼容,相得益彰。
搞好体育文化品牌专业与业余的并进,在专业竞技项目中注重培养一流的尖子,在业余体育的推进中,注重培育全民建设的“大军”。专业与业余的并进,形成不可分离的有机整体。根据实际情况,按照“奥运战略”的要求,全力培养尖子运动员。近年来,在省体育局指导下,我市组建了“四川跳水二队”,探索体校结合的业余训练新模式,同时推出全民健身年度系列活动,做到了“天天有体育活动”,“周周有体育比赛”,“月月有品牌赛事”。
整合旅游体育资源 力推“四个互动”
体育与旅游联姻,是当代世界发达国家体育产业蓬勃兴旺的重要标志之一。2007年,中国举办了首届体育旅游博览会,首次把体育与旅游联姻,为大体育文化的全面渗透探索了很好的路径。但是,首届体育旅游博览会以后,体育与旅游的联姻,仍然处于“有动议而无举措”的态势,还没有真正地予以有机地结合并用于实践中。因此,旅游体育资源需要迅速整合,并迅速地用于大体育文化的打造和利用中。
整合旅游体育资源,需要抓住四个主要环节,实行“四个互动”,即体育部门和旅游部门的互动;体育项目和景区环境特色的互动;节点体育与景区文化节的互动;全民健身的常态模式与景区日常运营的互动。有了这样“四个互动”,体育旅游资源就能得到很有效的整合,并发挥出积极的作用和最大的价值。
体育部门和旅游部门的互动,是整合体育旅游资源的前提条件。近年来,我市体育部门努力做到“三个一”:有一个常设的体育旅游项目运作联合机构;有一个较为实际的中长期互动规划;有一个符合景区环境特点、富有地方特色的体育活动品牌。结合自贡旅游资源,推出了“尖山山地自行车赛”、“江姐故里行走”、“万人提灯游”等体育系列体育旅游活动,收到很好的社会和经济效益。
体育项目和景区环境特色的互动,是体育旅游具有可持续发展的重要内涵。体育旅游项目的设置,应当根据景区的环境特点来设定,要充分利用景区的环境特色优势,做到“一个景点一个优势项目”、“一个景区一个主要形式”。这样,才可以避免项目的重复设置,使体育旅游形成特色突出、形式多样的竞争态势,体育旅游的资源整合,才能体现出自身的感召力,从而发挥出最大的价值。
节点体育与景区文化节的互动,这是一条提升体育旅游品牌价值的有效途径。十多年来,各旅游景区纷纷打出“文化牌”,充分利用各自的特色,举办各类旅游文化节。但是,有的旅游文化节,又往往剥离了体育,与体育绝缘。因此,将体育本身所固有的元素与旅游文化有机结合,是整合体育旅游资源的重要方略。体育部门应当有所作为,在主动介入的同时,注重活动计划的拟定、具体举措的执行、活动要领的辅导等,使体育的优势在旅游文化的活动中,真正的显露出来。
全民健身的常态模式与景区日常运营的互动,是确保体育旅游品牌能够形成常态模式的重要举措。体育与旅游的联姻,要做到不仅有节点的高潮,而且有常态的运行;不仅有文化节的亮点,而且有日常的活动;不仅有集中的组织人员参加,而且有群众日常性的自发参与。这样,体育旅游的项目才能真正发挥其效益,成为群众喜闻乐见的常态性参与项目。
利用体育教育元素 加快“四轮驱动”
体育教育元素,是大体育文化不可或缺的重要元素。体育教育元素的主要功能,包涵了大体育文化的宣传普及、体育项目的具体指导、全民健身的科学引领、健身知识的科学讲座、体育人才的相关培训等,因此,致力搞好体育教育,是激活大体育文化教育元素的积极举措。
要搞好体育教育,就应当实行“四轮驱动”,使体育教育的工作真正提上议事日程,成为大体育文化的强有力的支撑。所谓“四轮驱动”,即体育文化教育机构的设置、体育文化教育队伍的建设、体育文化教育知识的普及、体育文化教育教材的编订。
把体育文化教育机构的设置迅速提上议事日程,是一项重要的举措。体育教育机构要成为常设机构,由各级体育行政部门担纲,联合教育、文化等部门,形成合力;体育文化教育机构要有领导主抓,确立分管领导;要制定地方性体育文化的教育计划和目标;要把机构辐射到学校、企业、机关、社区乃至乡镇,形成上下纵横的网络。上述四个环节,是体育教育机构的支撑基础和运作保证,有了这四个环节的落实,就能有效地避免有名无实的形式主义。
体育文化教育队伍是体育文化教育的中坚力量。这支队伍应当由三个部分组成,即指导员队伍、骨干中枢队伍、志愿者队伍。所谓指导员队伍,即全民健身的技术型教练,这支队伍需要有较高专业技能,能够满足人们群众健身的需要;所谓骨干中枢队伍,即各个部门的全民健身带头人和体育文化的宣传员,这支队伍是一个单位、一个社区、一个乡镇的体育文化的模范执行者和热情宣传者;所谓志愿者队伍,即一支相对稳定的、具有工作热情和奉献精神的志愿者队伍,这支队伍能够召之即来、来之能战,成为体育文化的富有生机与活力的重要力量。
体育文化教育知识的普及,是一件大事,可以认为是体育文化建设中的重中之重。从目前的形态来看,这方面的知识还没有得到有效的整合。自贡每周有数万人暴走,如何让“暴走族”科学健身,就需要科学的指导,编撰相应的指导性教材。同时,教材的编写,要小型多样、通俗易懂、贴近群众。
张申宏 实习生 陈永健 记者 欧阳敏
编辑:舒旭晖
0